Անցյալ տարի կրթության և գիտության նախարար Գիորգի Ամիլախվարին հայտարարել է, որ այս տարվանից, անկախ կարգավիճակից, բոլոր ուսուցիչների աշխատավարձը կբարձրանա, ուսուցիչների 70%-ը կստանա միջինը 500 լարի, մնացածը՝ 30%-ով։ իրենց ժամերին համամասնորեն ավելացում կստանար։ Ուսուցիչների աշխատավարձի բարձրացումը նախատեսվում էր այս տարվա հուլիսի 1-ից։

Իսկապես, այս տարվա հուլիսի 1-ից Վրաստանի կրթության, գիտության և երիտասարդության նախարարի հրամանով գործարկվել է ուսուցիչների վարձատրության նոր մեխանիզմ, ըստ որի ուսուցիչների աշխատավարձերը բարձրացվել են, ինչպես կառավարությունն է պնդում, մոտավորապես 200-800 լարիով։

Ի՞նչ սկզբունքով և որքանո՞վ են բարձրացել ուսուցիչների աշխատավարձերը.

Ստորև կփորձենք մանրամասն քննարկել այն մեխանիզմը, ըստ որի ուսուցիչները հուլիսի 1-ից ստանում են բարձրացված աշխատավարձ։

Նոր մեխանիզմի համաձայն՝ ուսուցչի վարձատրությունը բաղկացած է պաշտոնեական աշխատավարձից և հնարավոր հավելավճարից։ Մյուս կողմից, պաշտոնական աշխատավարձը հաշվարկվելու է հետևյալ չափանիշներով. 1. Կրթություն և որակավորում, 2. Աշխատանքային փորձ. 3. Աշխատանքային ծանրաբեռնվածություն:

Ինչ վերաբերում է հնարավոր հավելմանը, ապա այն բաժանված է հետևյալ կատեգորիաների՝

• առաջատար կամ դաստիարակ ուսուցչի ֆունկցիոնալ լրացում;

• Դասավանդման հավելում դասարանի կոմպլեկտով;

• Ոչ վրացալեզու դպրոցներում/ոլորտներում հետևյալ առարկաներից մեկի դասավանդման համար՝ վրացերեն; Վրաստանի պատմություն; Վրաստանի աշխարհագրություն;

• Դասարանի դասղեկի հավելում;

• Լրացում բարձրլեռնային բնակավայրում գտնվող հանրակրթական դպրոցի ուսուցչի համար.

Քանի որ ուսուցչի աշխատավարձը որոշվում է բազմաթիվ գործոններով և չի հաշվարկվում մեկ կոնկրետ բանաձևով, ուսուցչի աշխատավարձն ավելի լավ վերլուծելու համար եկեք առանձին դիտարկենք դրա բաղկացուցիչ բաղադրիչներից յուրաքանչյուրը։

Ինչպես վերը նշեցինք, պաշտոնեական աշխատավարձի որոշիչ գործոններից է ծանրաբեռնվածությունը, որը որոշվում է ըստ շաբաթական աշխատած ժամերի։ Նախարարության որոշմամբ շաբաթական մեկ ժամ աշխատած ժամի աշխատավարձը սահմանվել է 96 լարի (եկամտի 22%-20%-ը և կենսաթոշակի 2%-ը պահվում է հաշվեգրված աշխատավարձից, հետևաբար մեկ ժամի աշխատավարձը կազմում է 75։ լարի): Ուսուցիչը շաբաթական կարող է անցկացնել առավելագույնը 25 պարապմունք։ Ըստ այդմ, այս դեպքում նրա հաշվեգրված աշխատավարձը կկազմի 2 350 լարի (հանձնում 1833)՝ կախված ծանրաբեռնվածությունից։

Ուսուցչի պաշտոնական կարգավիճակի հաջորդ որոշիչը աշխատանքային ստաժն է՝ ստաժը։ Կատարված փոփոխություններով աշխատանքային ստաժով նպաստը տրվում է հետևյալ կերպ.

• Մինչև 5 տարվա փորձ ունեցող ուսուցիչ՝ 15 լարի;

• 5-ից 10 տարվա փորձ ունեցողները՝ 30 լարի;

• 10 տարուց ավելի փորձ ունեցողները՝ 45 լարի։

Ինչ վերաբերում է հավելումին՝ ըստ կրթության և որակավորման, ապա դրա չափն ունի հետևյալ տեսքը.

• Բակալավրի կարգավիճակ ունեցող ուսուցիչ՝ 20 լարի;

• Մագիստրոսի կարգավիճակ ունեցող ուսուցիչ՝ 40 լարի;

• դոկտորի կարավիճակ ունեցող ուսուցիչ՝ 100 լարի։

Ավելի լավ հասկանալու համար, թե ինչ խոսվեց վերևում, բերենք կոնկրետ օրինակ. Եթե ​​ուսուցիչը շաբաթական 20 դաս է անցկացնում, ունի 10 տարուց ավելի ստաժ և ունի մագիստրոսի կարգավիճակ, նրա աշխատանքային ծանրաբեռնվածության համար պաշտոնական աշխատավարձը կկազմի 1920 լարի, որին կավելացվի 45 լարի ստաժ և 40 լարի որակավորում. ընդհանուր առմամբ, նրա հաշվեգրված պաշտոնեական աշխատավարձը կկազմի 2005 լարի, որից կհանվի 22%-ը Նա կստանա 1564,9 լարի։

Այստեղ նշում ենք, որ ըստ աշխատանքի տևողության և կրթության և որակավորման հավելումը տրվում է ամբողջությամբ միայն այն դեպքում, երբ ուսուցչի ծանրաբեռնվածությունը շաբաթական առնվազն 15 ժամ է, 15 ժամից պակաս ծանրաբեռնվածության դեպքում՝ ժամային ծանրաբեռնվածությանը համամասնորեն։ Ըստ այդմ, եթե ուսուցիչն ունի 10 տարվա ստաժ, բայց աշխատանքային ծանրաբեռնվածությունը շաբաթական 5 ժամ է, ապա ստաժի պատճառով 30 լարի հավելավճարի փոխարեն ուսուցիչը կստանա ծանրաբեռնվածության համամասնական հավելում, կոնկրետ դեպքում՝ 30/15. *5=10 լարի. Ճշգրիտ հաշվարկվելու է նաև որակավորմանը համապատասխանող հավելումը։

Խոսքը ուսուցչի պաշտոնական կարգավիճակի մասին է։ Ինչպես նշեցինք գլխում, պաշտոնական սարգոյին ավելացվում է հնարավոր հավելում.

• Դասավանդում դասարանական կոմպլեկտով - 40,50 լարի;

• Վրաց լեզվի (ոչ վրացալեզու դպրոցների/ոլորտների), Վրաստանի պատմության և/կամ վրացական աշխարհագրության ուսուցում ոչ վրացախոս դպրոցներում/ոլորտներում՝ 40,50 լարի;

• Դասարանային պարապմունք՝ 101,25 լարի;

• լեռնային բնակավայրում գտնվող հանրակրթական դպրոցի ուսուցչի աշխատավարձի հավելում` լրիվ կամ լրիվից ավելի ծանրաբեռնվածության դեպքում` 150 լարի, մասնակի ծանրաբեռնվածության դեպքում` ժամային ծանրաբեռնվածությանը համամասնորեն.

• առաջատար ուսուցչի գործառական նպաստ՝ 150 լարի;

• Մենթոր ուսուցչի ֆունկցիոնալ հավելված՝ 300 լարի։

Այսպիսով, ինչպես տեսնում ենք, ուսուցչի աշխատավարձը բազմաբաղադրիչ է և, հաշվի առնելով տարբեր չափանիշներ, անհատական ​​է գրեթե յուրաքանչյուր ուսուցչի համար։

Ուսուցիչների վարձատրության նոր մեխանիզմի համաձայն՝ ուսուցիչը/հատուկ ուսուցիչը 2 տարում մեկից ավելի դպրոցներում կարող է կատարել առաջատարի կամ դաստիարակի գործառույթ, և համապատասխանաբար, հավելավճար տրվում է բոլոր այն դպրոցներում, որտեղ նա կատարում է համապատասխան գործառույթ։

• Եթե ուսուցչի աշխատավարձը հաշվարկման նոր եղանակով պակաս է 2024 թվականի հունիսի 30-ի դրությամբ ստացված աշխատավարձից, ապա հին աշխատավարձը կպահպանվի 2 տարի և ուսուցչին կտրվի լրացուցիչ 200 լարի։ 200 լարիի բարձրացումը կպահպանվի նույնիսկ անցումային շրջանից հետո։

• Եթե նոր կանոնի և հին կանոնի համաձայն հաշվարկված աշխատավարձերի տարբերությունը չի բերում 200 լարիով աշխատավարձի բարձրացման, ապա ուսուցչին կտրվի բարձրացված աշխատավարձ՝ անկախ ժամային ծանրաբեռնվածությունից:

• Հուլիս և օգոստոս ամիսների արձակուրդային վճարները կտրամադրվեն նոր կանոնի համաձայն՝ 2024 թվականի ապրիլ, մայիս և հունիս ամիսների ծանրաբեռնվածության հիման վրա՝ հուլիսի առաջին կեսին:

Ինչպե՞ս է հաշվարկվել ուսուցիչների աշխատավարձը մինչ փոփոխությունը

Թե ինչպես են այս տարվա հուլիսի 1-ից հաշվարկվելու ուսուցիչների աշխատավարձերը, վերը քննարկեցինք։

Այժմ հիշեցնում ենք, թե ինչ է տեղի ունեցել 2024 թվականի հուլիսի 1-ից առաջ։ Մինչ այս փոփոխությունը ուսուցիչների աշխատավարձը բաղկացած էր բազային աշխատավարձից և կարգավիճակի հավելավճարից: Հիմնական աշխատավարձը 2016 թվականից չի բարձրացվել և կազմել է 405 լարի։ Վերջին տարիներին, երբ ուսուցիչների աշխատավարձերը բարձրացել են, իրականում ոչ թե բազային աշխատավարձն է բարձրացել, այլ ուսուցչի կարգավիճակի հետ կապված հավելավճարը: Աշխատավարձի բարձրացումը չի վերաբերել ուսուցչի որակավորման քննությունը չհանձնած գործող ուսուցիչներին, նրանց թիվը ընթացիկ ուսումնական տարվա համար կազմել է մոտ 3000։ Կարգավիճակի հավելում ավագ ուսուցչի համար՝ 795 լարի, գործող ուսուցչի համար՝ 1175 լարի, մենթոր ուսուցչի համար՝ 1475 լարի։ Մինչ փոփոխությունը ուսուցչի աշխատավարձի առաջնային որոշիչը կարգավիճակի հավելումն էր։

Ի՞նչ է փոխվել ուսուցիչների աշխատանքային փոխհատուցման նոր մեխանիզմի համաձայն.

Փոփոխության արդյունքում չեղարկվել է բազային աշխատավարձը, կարգավիճակի հետ կապված հավելումը փոխարինվել է ֆունկցիոնալ հավելումով և էականորեն նվազել է, առաջատար ուսուցչի համար՝ 150 լարի, մենթոր ուսուցչի համար՝ 300 լարի։ Ուսուցչի աշխատավարձի հիմնական բաղադրիչը դարձել է ժամավճարը, որի չափը, ինչպես նշվեց, բարձրացել է մինչև 96 լարի։

Անցյալ տարվանից կառավարությունը հայտարարել է ուսուցիչների աշխատավարձերը 500 լարիով բարձրացնելու մասին, թեև նշել է, որ աշխատավարձերը կբարձրանան 2024 թվականի հուլիսից։ Ի՞նչ է եղել իրականում։ Բոլոր ուսուցիչների աշխատավարձերը բարձրացվել են, բայց ոչ նույն չափով, և եթե նախկինում ուսուցչի աշխատավարձի հիմնական մասը կարգավիճակի հավելավճարն էր, ապա փոփոխությամբ բոլոր ուսուցիչները հավասարվեցին, և աշխատավարձի բարձրացման հիմնական որոշիչը ուսուցչի ծանրաբեռնվածությունն էր։ . Ուսուցիչները ակնկալում էին, որ իրենց առկա կարգավիճակի հավելավճարը կպահպանվի, իսկ աշխատավարձի բարձրացումը բարձր կլինի կարգավիճակի հավելավճարից։

եզրակացություն

Ազգաւյին վիճակագրույան ծառայության տվյալների համաձայն՝ 2023-2024 ուսումնական տարվա համար Վրաստանի հանրակրթական դպրոցներում աշխատում է 56703 ուսուցիչ։ Ուսուցիչները բաժանվում են չորս կատեգորիայի՝ գործող, ավագ, առաջատար և մենթոր ուսուցիչներ:

Փոփոխության համաձայն՝ կրճատվել է մենթորի և առաջատար ուսուցիչների կարգավիճակի հետ կապված հավելավճարը։ Նրանք, ովքեր այժմ կհանձնեն ուսուցչի որակավորման քննությունները, կստանան փոփոխության արդյունքում որոշված ​​ֆունկցիոնալ հավելում, որը կազմում է 150-200 լարի։ Իսկ այն մենթորների և ավագ ուսուցիչների համար, որոնց աշխատավարձերը փոփոխության արդյունքում կկրճատվեն, նախարարությունը կլրացնի աշխատավարձի պակասը, այսինքն՝ նրանք կստանան նույն աշխատավարձը, ինչ մինչև փոփոխությունը, և այս գումարը. աշխատավարձը կպահպանվի երկու տարի և նրանց կտրվի 200 լարի հավելավճար։ Փաստորեն, այս կատեգորիայի ուսուցիչների աշխատավարձը, որոնց թիվը դպրոցներում ավելի քան 10 հազար է, բարձրացվել է 200 լարիով։

Ամենաշատը բարձրացել է ուսուցիչների աշխատավարձը (մինչև 500-800 լարի), որոնց թիվն ամենամեծն է դպրոցներում (շուրջ 41000)։

Այստեղ հարկ է նշել, որ տարրական դասարանների ուսուցիչների աշխատանքային ծանրաբեռնվածությունը կազմում է առավելագույնը 13 ժամ: Ըստ այդմ, նոր սխեմայով այս կարգի ուսուցիչների աշխատավարձը բարձրացվել է 200 լարիով։

Ըստ այդմ, մենք ենթադրում էինք, որ ավելի բարձր որակավորում ունեցող ուսուցիչների աշխատավարձը ավելի քիչ է բարձրանալու, իսկ միջին և ցածր որակավորում ունեցողների աշխատավարձը:

Ուսուցչի փոխհատուցման նոր մեխանիզմի համաձայն՝ աշխատավարձի բարձրացման որոշիչը դարձավ ուսուցչի ծանրաբեռնվածությունը և ոչ կոմպետենտությունը։ Սա նշանակում է, որ ապագայում ուսուցիչներն ավելի քիչ են կենտրոնանալու մասնագիտական ​​զարգացման վրա և առավելագույն ծանրաբեռնվածության հաշվին կփորձեն ստանալ բարձրացված աշխատավարձ։ Այս տեսակի ծանրաբեռնվածությունը բացասաբար է անդրադառնում կրթության առանց այն էլ ոչ այնքան բարձր որակի վրա (ինչը հաստատվում է տարբեր միջազգային ուսումնասիրություններով)։ Բացի այդ, ժամերի քանակի վրա կենտրոնանալը կհանգեցնի ուսուցիչների միջև անառողջ մրցակցության և դպրոց նոր կադրերի գալուն: